较低的学校

一至四年级

天博网站app对每个低年级学生的目标是建立他们作为数学家的身份, 读者, 作家, 艺术家, 科学家, 等. 学习是由学生的兴趣驱动的，并使用探究的视角来进行研究, 收集数据, 用自己的语言表达想法, 分享他们的知识, 并为他们探索的主题建立更大的意义. 作为我们社交情感学习课程的一部分, 低年级学生继续定义他们作为个体是谁，并通过不同的友谊和合作伙伴关系打开自己的新的可能性.

我们的敬业和才华横溢的老师为学生创造了一个温暖和包容的环境，探索世界, 批判性的思考, 处理他们的想法. 他们与家庭的合作确保了学习的差异化，以满足学生的需求，使他们在课堂内外都能取得成功.

低年级校长
凯西·吉尔摩

在担任低年级校长之前, 凯西·吉尔摩(凯西·吉尔摩)是库克大学低年级项目协调员和教师助理. 六年来，奥巴马一直在努力. 吉尔摩帮助开发了低年级的分区项目, 专业发展, 并对助教进行监督/领导. 她共同领导了战略规划过程，以帮助制定2022年战略计划. 她也是SEED促进者和有色人种低年级学生亲和团体的共同领导人.

Ms. Gilmore在北公园大学获得了学校管理硕士学位，并获得了LBS1(学习行为专家1)认证. 这一专业包括教授具有广泛学习差异的学生, 年龄5 - 21日, 在几种教学交付模式中，包括通过咨询和协作教学在包容性环境中进行教学. 她还拥有基础教育硕士学位和娱乐科学学士学位, 体育运动, 和旅游. 在库克任职之前，她是. 吉尔摩在圣地亚哥和芝加哥北郊教幼稚园到二年级以及体育. 她在教育领域有15年的经验.